Образовательный проект «Игры народов России».

Проект «игры народов России».

Актуальность проекта:

Духовно-нравственное воспитание дошкольников невозможно представить без воспитания воспитание патриотических чувств. Эта задача стоит перед каждым педагогом ДОУ и является приоритетной в наши дни.

 А начинать это воспитание нужно с малого – прививать любовь к родному городу и краю, к своей Родине и народам, которые живут в России. Поэтому, так важно развивать кругозор воспитанников, расширять их знания, посредством изучения истории родного края, народов, живущих в нем.

 

Вид проекта: краткосрочный, творческий, информационно-исследовательский.

 

Участники проекта: дети старшей и подготовительной к школе групп, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

 

Цель: Формирование у детей представлений о разнообразии народов, живущих на территории России, знакомство   с их культурой и обычаями через народные игры.

Задачи проекта:

 

Образовательные:

1. Познакомить детей с многообразием народов России.
2. Формировать знания и их культуре и обычаях.

 

Развивающие:

1. Развивать познавательно-исследовательскую деятельность, расширять кругозор детей.
2. Развивать литературную речь; приобщать к словесному искусству, в том числе развивать художественное восприятие и эстетический вкус.
3. Развивать детское творчество.

 

Воспитательные:

1. Воспитывать любовь к родному краю, интерес к его истории.
2. Воспитывать уважение к  традициям разных народов.

 

Этапы проекта:

1. Подготовительный.

Определение целей и задач иучастников проекта.

Подготовка этапов реализации проекта.

Знакомство участников проекта с предстоящей деятельностью.

Подготовка пространственно-развивающей среды.

 

1. Основной.

Проведение тематических занятий по изучению обычаев и традиции народов России.

Просмотр презентаций и мультфильмов.

Изучение народных игр с детьми.

1. Заключительный.

Проведение праздника.

Анализ результатов проекта.

 

 

 

Сценарий праздничного мероприятия, посвященного дню народного единства.

Старшая и подготовительная группа.

Под музыку  заходят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! 4 ноября мы отмечаем праздник – День Народного Единства.

Выходят 2 ребенка:

1. Мы День Единства отмечаем,

   России праздник молодой,

   И всем и каждому желаем

   Стране быть верным всей душой!

2. Сильна великая держава

   Сынами, дочерьми своими.

   России не померкнет слава,

   Пока мы вместе и едины!

Дети садятся.

Ведущий: Как и все страны мира, все государства, существующие на земле,Россия имеет свои герб, флаг и гимн.

Давайте встанем. Сейчас прозвучит Гимн России!

 

Звучит Гимн Российской Федерации ( 1 куплет).

Дети садятся.

 

Ведущий: Это герб России. ( Показывает) Что изображено на нём? (Двуглавый орёл)

Ребенок:У России величавой

                На гербе орёл двуглавый,

                Чтоб на запад, на восток

                Он смотреть бы сразу мог.

                Сильный, мудрый он и гордый.

                Он – России дух свободный.

Ведущий: А это наш флаг. (Показывает).

Перечислите, пожалуйста, из каких цветов, состоит флаг России? (Ответы детей). Молодцы, умницы! Российский флаг трёхцветный, он состоит из трёх полос – белой, синий и красной. Что же они обозначают? Кто назовёт? (Ответ детей).

Белый цвет – это цвет мира, долга, благородства, чистоты. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападёт.

Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей.

Красный цвет – цвет мужества, силы. Это кровь, пролитая за Родину.

 

Игра «Составь флаг» (шары или ленточки).

 

Ведущий: Ребята, вы хотите узнать, с чего началось празднование Дня Народного Единства? Давайте с вами отправимся в прошлое, и посмотрим, каким государством была наша Россия. А раньше она называлась Русь. Не сразу Русь стала сильным, могущественным государством. Были на Руси трудные, тяжелые времена.Польские враги хотели завоевать нашу Родину. Но среди русского народа нашлись два мудрых человека. Один из них был из простого народа, звали его Кузьма Минин, другого князь Дмитрий Пожарский. Они обратились к русскому народу с призывом. Они подняли и возглавили войска для победы над врагом.Большим войском пошли они на врага. После долгих, кровопролитных боев победил русский народ лютого, польского врага. Произошло это 4 ноября 1612 года. И сейчас мы отмечает эту дату.

Ведущий: Россия единая, могучая, гостеприимная страна – протягивает руку дружбы всем народам, кто пожелает жить на земле мирно и счастливо.В нашей многонациональной стране живут русские, татары, башкиры, марийцы, мордовцы, буряты и т. д. И все они живут в дружбе и единстве.

Показ мультфильма « Народы России».

Ведущий: А теперь ребятки вставайте, покажем какая наша страна большая.

Физминутка

В нашей стране горы высокие, (руки вверх, на носочках)

Реки глубокие (присели),

Степи широкие (руки в стороны),

Леса большие (руками описываем круг)

А мы - ребята вот такие!

Ведущий: Много народов живет в России, у них свои традиции, вера и конечно игры.

Сейчас мы с вами поиграем и игры народов России.

 

 

Игры

1. Золотые ворота (российская игра)
2. Льдинки, ветер и мороз (якутская игра)
3. Продаем горшки ( татарская игра)
4. Иголка и нитка (башкирская игра)

 

Ведущий:

Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмем, к примеру, эти:

Слово «Я» и слово «Мы».

«Я» на свете одиноко,

В «Я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – ЕДИНЫ.

Вместе мы непобедимы!

Дети под музыку идут в группу.